Presentación

Si consideramos a la ciudad como un producto cultural que denota una construcción humana compleja, podremos comprender su proceso de transformación a través del desdoblamiento de los múltiples factores que intervienen en su constitución. El que nos interesa denotar aquí es el que se refiere a las interacciones que impulsan, precisamente, la conformación de la ciudad, es decir, aquellas operaciones funcionales que se desarrollan entre los agentes sociales y las acciones urbanas.

El proceso histórico de modernización de las ciudades ha exigido un desarrollo acelerado del espacio urbano que tiene como consecuencia la pérdida de calidad de vida de los habitantes de la ciudad que, aunado a la explotación irracional de los recursos territoriales, denotan una falta de claridad en las políticas públicas para el ordenamiento territorial.

A partir de esta problemática ha surgido la figura de un agente en la gestión urbana quien ha venido conduciendo esas operaciones de intermediación entre los agentes sociales y las acciones urbanas que vienen actuando en la construcción del espacio urbano.

La importancia del especialista en la gestoría urbana está centrada en el conocimiento de las posibilidades estructurales y humanas que le permitan identificar y atender los problemas de la puesta en marcha de aquellas políticas y acciones públicas que beneficien la vida cotidiana de la mayoría de los habitantes de una ciudad, procurando el cuidado de los recursos de su territorio de influencia para las generaciones futuras.

Un percepción generalizada de los habitantes de cualquier ciudad en nuestro país, manifiesta una evidente necesidad de replantear la situación de las ciudades, y para ello, la Maestría en Estudios y Gestión de la Ciudad tiende a colaborar al desarrollo humano en un marco de sustentabilidad de los ámbitos de la ciudad, la región y el territorio, formando profesionales en el desarrollo de la creatividad gestorial y la autonomía de pensamiento, lo que responde a la evolución del territorio en el redimensionamiento de nuevas formas de vida, cambios migratorios y mapas geográficos, y aprovechando eficientemente los más modernos medios de información y comunicación.

La tarea educativa de la Universidad Iberoamericana es formar hombres y mujeres capaces para los demás, por lo que ante el reconocimiento de las demandas sociales y las tensiones entre globalización e identidad cultural propone este programa que tiene la misión de agrupar a personas con capacidad de visualizar y asumir esfuerzos en beneficio de la ciudad, adoptando el concepto de hipergestión, es decir, la agrupación de medios y recursos de gestión característicos de la fuerza y la evolución urbana.

Objetivos

Objetivo general

Formar profesionales que sean capaces de investigar y proponer las mediaciones entre la comunidad y los instrumentos de decisión para el logro de mejores condiciones de calidad de vida; potenciar la asertividad en la toma de decisiones en los medios de mando y de gestión; coadyuvar con las instituciones a la satisfacción de políticas públicas en el ámbito urbano; potenciar los valores para la conducta ética en los actos de administración y gestión pública urbana; incorporar los adelantos técnicos y los planteamientos sociales que configuren información suficiente y bajo un horizonte amplio, cultural y científico, a la planeación y ejecución del desarrollo humano de las comunidades urbanas; estructurar con mayor eficacia el trabajo multi, inter y transdisciplinar que favorezcan la solución creativa de problemas urbanos.

Objetivos específicos

• Posibilitar el análisis y el desarrollo de habilidades de investigación y de sistematización de los procesos y determinaciones que el fenómeno de la ciudad plantea como parte de su entorno, región y territorio. Estos procesos no existen de modo aislado, sino que imprimen forma y sentido a los hechos que definen su espacio y comunidad.
• Relacionar los procesos de conformación del espacio urbano que influyen en el agrupamiento de actores para ser capaz de conducirlos en una dirección que les permita ampliar su visión de la realidad e, incluso, posibilitar la transformación de esa realidad.
• Dotar y trabajar con las herramientas teóricas y técnicas suficientes que posibiliten el análisis y sistematización de los procesos urbanos.
• Despertar en los actores sociales una conciencia sobre la intencionalidad de sus comprensiones, valoraciones y actuaciones sobre la ciudad. Éste será el horizonte que tienda a abrir este programa de Maestría.
• Rescatar y reivindicar el concepto de GESTIÓN como talento y habilidad para la toma de decisiones en la evaluación y formulación de proyectos y sobre todo en la identificación de problemas, sus causas y efectos, para su investigación o solución adecuada, así como el manejo de los agentes que intervienen en un proyecto para el logro de sus metas. "Integrarse y saber integrar".

Líneas de estudio

El programa plantea tres campos fundamentales para el conocimiento de las operaciones que objetivan las acciones urbanas a partir de los actores y estructuras sociales que intervienen en este proceso:

• Eje metodológico. Además de ser el espacio curricular para la conformación del trabajo terminal, el conjunto de cursos se caracterizan por facilitar los procedimientos de análisis para la comprensión del fenómeno urbano desde la perspectiva urbanística, matemático, estadístico y de la planificación.
• Eje temático: espacio. Reflexionado desde el conjunto de agentes que intervienen en la construcción de la ciudad, específicamente el de los lugares comunes para: habitantes, organizaciones sociales, gobierno.
• Eje temático: ciudad. Estudio y análisis teórico de la ciudad considerando la posibilidad de la urbanidad, entendida como la humanización del espacio habitable. Comprende el espacio edificado y el territorio donde se asienta la ciudad.

Para el desarrollo de estos temas, se articulan conocimientos y habilidades propios de los siguientes instrumentos:

• Instrumentos Tecnológicos. La aproximación a los instrumentos tecnológicos e informáticos que permiten la obtención y el procesamiento de datos relativos a la ciudad y el territorio que facilitan, por su pertinencia, la aproximación a la realidad del fenómeno urbano.
• Instrumentos Administrativos. Acercamiento a la experiencia de la puesta en práctica de la distribución de recursos territoriales, atención de servicios urbanos y de la urbanística en su sentido más pragmático.

Características del aspirante

En el programa de Maestría en Estudios y Gestión de la Ciudad nos interesan candidatos comprometidos con su tiempo y con su entorno que, a partir de una base científica, metodológica y creativa, puedan aportar desde su rol los elementos que expliquen las causas históricas, políticas, psico-económicas y sociales de la formación, evolución y gestión de las ciudades.

El programa está dirigido a aquellas personas que han desarrollado habilidades de interacción multidisciplinar, análisis, reflexión, síntesis y valoración en procesos que dan como resultado la generación de proyectos de desarrollo que impliquen la calidad de vida de su hábitat.

Perfil del egresado

Uno de los objetivos que se plantea al egresar de la Maestría de Estudios y Gestión de la Ciudad, es que durante el desarrollo del programa, los alumnos vayan aproximándose a las respuestas sobre el fenómeno urbano contemporáneo, desde los diferentes horizontes que el programa abre, lográndolo a través de la adquisición de conocimientos, desarrollando habilidades y asumiendo actitudes para actuar como gestor en el porvenir de la ciudad. Con todo ello, el egresado podrá tener una visión amplia de esta complejidad, que a su vez se traducirá en una mayor comprensión del hecho urbano. Asimismo, estos enfoques diversos posibilitarán la profundización en un campo determinado, así como también para comprender a profundidad tanto los fenómenos que presenta la ciudad como su impacto en los sujetos que viven en ella, con el fin de participar protagónicamente en la Toma de Decisiones que permitan EL DESARROLLO armónico psico-social y del espacio que se genera.

Campo de trabajo

El egresado de la Maestría en Estudios y Gestión de la Ciudad puede desempeñarse en instituciones públicas, privadas así también en la práctica independiente tal como:

• Agente de intermediación y solución de conflictos urbanos.
• Promotor de procesos de participación ciudadana colaborando en la planeación estratégica de la ciudad.
• Funcionario encargado del diseño, administración y control de la ciudad tanto en el sistema administrativo gubernamental como en ONG´s.
• Gestor de su propia especialidad o de grupos representativos.
• Líder confiable de actores sociales en asentamientos urbanos en conflicto.
• Promotor de la participación ciudadana, tanto en lo cívico como en lo político.

Estos son los ámbitos donde el egresado del programa podrá influir para la comprensión y toma de decisiones sobre el fenómeno cultural más significativo que el hombre genera: la ciudad.

Mapa Curricular Ideal

Plan de estudios

• Primer Periodo
  • Agentes Sociales y Acciones Urbanas
  • Apropiación del Espacio y Políticas Públicas
  • Gestión de la Información
  • Teoría de la Ciudad
• Segundo Periodo
  • Métodos de Evaluación Urbanística
  • Demografía Urbana y Estadística Aplicada
  • Valores en la Ciudad
  • Estructura Socioeconómica y Territorio
  • Espacio Público Urbano
• Tercer Periodo
  • Administración y Finanzas Urbanas
  • Cultura Urbana
  • Métodos y Modelos Matemáticos para la Planeación Estratégica
  • Paisaje Urbano y Sustentabilidad
  • Legislación Urbana
• Cuarto Periodo
  • Geografía del Espacio Urbano
  • Análisis de Conflictos y Toma de Decisiones
  • Instrumentos Profesionales de Planeación
  • Diseño y Control de Proyectos
  • Movilidad y Procesos de Urbanización

Total de Asignaturas: 19
Total de créditos: 76

Planta docente

Dra. Ana María Huerta Jaramillo
Licenciatura en Historia (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Historia de México (Universidad Nacional Autónoma de México)
Doctorado en Historia (Universidad Nacional Autónoma de México)

Mtra. Angélica Delgado Machado
Licenciatura en Arquitectura (Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México)
Maestría en Estudios y Gestión de la Ciudad (Universidad Iberoamericana, G. C., México)

Dr. Agustín Grajales Porras
Licenciatura en Historia (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Demografía (Universidad Católica de Lovaina, Bélgica)
Doctorado en Historia (Universidad Nacional Autónoma de México)
Doctorado en Demografía (Universidad de Montreal, Canadá)

Dr. Benjamín Ortiz Espejel
Licenciatura en Ingeniería Agrónoma (Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, México)
Maestría en Antropología Social (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores, Xalapa, Veracruz, México)
Especialidad en Naturaleza (Cultura y Sociedad)
Doctor en Ecología y manejo de recursos (Instituto de Ecología, Xalapa, Veracruz, México)
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, México (SNI)

Dr. Daniel Mocencahua Mora
Licenciatura en Matemáticas (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Matemáticas (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Doctorado en Matemáticas (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)

Mtro. Eduardo Lugo Laguna
Licenciatura en Arquitectura (Universidad Nacional Autónoma de México)
Maestría en Arquitectura del Paisaje (Universidad Autónoma de Baja California, México)
Cursos del programa del Doctorado cátedra Gaudi (Universidad Politécnica de Cataluña, España)

Dr. Carlos Francisco Valverde Díaz de León
Licenciatura en Arquitectura (Universidad Iberoamericana, ciudad de México)
Especialidad en Planeación Urbana (National Capital Commission, Ottawa, Canadá)
Maestría en Educación Humanista (Universidad Iberoamericana, G. C., México)
Doctor en Urbanística (Universidad de Valladolid, España)

Mtro. Herminio Sánchez de la Barquera y Arroyo
Licenciatura en Ciencia Política (Universidad Nacional Autónoma de México)
Diplom – Berufmusik (Fachakademie für Musik Meistersinger-Konservatorium der Stadt Nürnberg, Alemania)
Maestría en Aufbaustudium (Folkwang Hochschule Essen, Alemania)
Maestría en Música Antigua (Hochschule für Musik und Theater Leipzig, Alemania)
Candidato a Doctor en Ciencia Política (Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Alemania)

Dr. Mario Camacho Cardona
Licenciatura en Arquitectura (Universidad Nacional Autónoma de México)
Maestría en Diseño Arquitectónico (Universidad Nacional Autónoma de México)
Maestría en Arquitectura con especialidad en Urbanismo (Universidad Nacional Autónoma de México)
Doctorado en Urbanismo (Universidad Nacional Autónoma de México)
Miembro de SNI

Mtro. Mario Daniel Ignacio Gómez Soberón
Licenciatura en Ingeniería Topográfica e Hidrografía (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en sistemas de Información Geográfica (Universidad de Girona, España)
Candidato a Maestro en Estudios Regionales en Medio Ambiente y Desarrollo (Universidad Iberoamericana Puebla, México)
Candidato a Maestro en Administración (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)

Dr. Miguel Ángel Cuenya Mateos
Licenciatura en Historia (Universidad Nacional de Córdova, Argentina)
Maestría en Historia (universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, México)
Doctorado en Especialidad en Historia (Colegio de Michoacán, México)

Mtro. Miguel Ángel Quintero Cedeño
Licenciatura en Arquitectura (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Licenciatura en Economía (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Planeación Urbana y Regional (Universidad Autónoma del Estado de México)
Candidato a Doctor en Sociología (Universidad Nacional Autónoma de México)

Dr. Miguel Morales Manilla
Licenciatura en Geografía (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México)
Masters with Distinction in Geoinformation Systems for Natural Resources Management (University of Wageningen, Holanda)
Doctorado en Geografía (División de Estudios de Posgrados, FFyL, Universidad Nacional Autónoma de México)

Mtra. Mireia Viladeval I. Guasch
Licenciatura en Antropología Social (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Gestión del Patrimonio Cultural (Universidad de Girona, España)
Maestría en Conservación del Patrimonio (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Candidata a Doctor en Urbanística (Universidad de Valladolid, España)

Mtro. Rubén Hernández Herrera
Licenciatura en Filosofía (Universidad Complutense de Madrid, España)
Licenciatura en Teología (Instituto de Teología, Madrid, España)
Licenciatura en Ciencias Humanas (Universidad Iberoamericana, G. C., México)
Maestría en Educación Humanista (Universidad Iberoamericana, G. C., México)
Candidato a Doctor en Urbanística (Universidad de Valladolid, España)

Mtro. Sergio Ortiz Saucedo
Licenciatura en Contaduría Pública y Auditor (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Licenciatura en Administración de Empresas (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Economía (University of Colorado, EUA)

Dr. Sergio Tischler Visquerra
Licenciatura en Historia (Universidad de San Carlos, Guatemala)
Maestría en Ciencias Sociales (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales de San José, Costa Rica)
Doctorado en Estudios Latinoamericanos (Facultad de Ciencias Políticas, UNAM, México)

Docentes invitados

Dr. F. H. Eduardo Almeida Acosta
Licenciatura en Psicología (Universidad Nacional Autónoma de México)
Maestría en Psicología Laboral (Universidad Nacional Autónoma de México)
Doctorado en Psicología Social y de la Personalidad (Cornell University, Ithaca Estado de Nueva York, EUA)
Miembro SNI

Mtro. Enrique Guillermo Muñoz
Licenciatura en Administración Pública (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Estudios Políticos (El Colegio de Puebla, A.C., México)

Mtro. Etelberto Vargas Hernández
Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública (Universidad Nacional Autónoma de México)
Certificado de la Escuela de Graduados en Administración (University of California, Los Angeles, EUA)
Diplomado en Formulación y Administración de Proyectos de Inversión (Universidad de las Américas, Puebla, México)
Maestría en Administración de la Transformación (Universidad Iberoamericana, Puebla, México)

Dr. Francisco López Ruiz
Licenciatura en Arquitectura (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Letras Iberoamericanas (Universidad Iberoamericana, G. C., México)
Doctorado en Crítica, Literatura e Historia del Arte (Universita Cattolica del Sacro Coure, Milan, Italia)

Dra. María Eugenia Sánchez y Díaz de Rivera
Licenciatura en Ciencias Sociales (Institut Catholique de París, Francia)
Maestría y Doctorado en Sociología (EHESS, Sorbona, París, Francia)
Miembro SNI

Mtro. Mario Antonio Burguette García
Licenciatura en Ingeniería Mecánica Electricista (Universidad Nacional Autónoma de México)
Maestría en Valuación (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México)
Maestría en Administración (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México)

Responsable
Mtra. Emma R. Morales García de Alba
emma.morales@iberopuebla.edu.mx
Tel. (222) 229 07 06 y 229 07 00 ext. 62506