La Universidad Iberoamericana Puebla, el Departamento de Ciencias e Ingenierías y la Maestría de Estudios Regionales en Medio Ambiente y Desarrollo, convocan a la octava promoción del posgrado 2008.
Perfil del Candidato
- Titulo de Licenciatura
- Experiencia y participación activa en instituciones, programas y ONG’s relacionados con el medio ambiente.
- Nivel de inglés para comprender textos y entablar diálogos con los participantes.
- Disponibilidad de tiempo de acuerdo a los requerimientos del programa.
- Espíritu auto crítico y propositivo.
Requisitos para solicitar proceso de admisión
(del 31 de enero al 31 de julio de 2008)
Presentar en el departamento de Control Escolar Posgrado de la UIA Puebla, la siguiente documentación:
- Fotocopia del título y cédula profesional o acta de examen profesional de Licenciatura o Maestría.
- Fotocopia del acta de nacimiento.
- Una fotografía tamaño infantil.
- Fotocopia del certificado total de estudios de licenciatura.
- Cubrir el costo del proceso de admisión: $350.00
- Entrevista con el coordinador de la Maestría.
- Carta aceptación de la empresa donde trabaja, para asistir a la Maestría.
Proceso de Admisión
Los exámenes de inglés (de 09:00 a 11:00 hrs. en el Centro Intercultural de Lenguas: CIDEL) y de conocimientos (de 11:00 a 13:00 hrs. en el salón A-101) los candidatos podrán presentarlos en una de las fechas siguientes: 21 DE JUNIO Y 5 DE JULIO.
Los resultados se darán a conocer por vía electrónica a más tardar 7 días después de la fecha programada respectivamente.
FECHA LÍMITE DE PAGO DE INSCRIPCIÓN: 2 DE AGOSTO DEL 2008
Requisitos para la Inscripción:
- Comprobante de pago de cuota de inscripción
- Original y Copia del Acta de nacimiento
- Copia del certificado total de estudios de licenciatura.
- Copia del título de licenciatura.
- Copia Notarial del título de licenciatura.
- Copia de la cédula profesional.
- Copia notarial de la cédula profesional.
- Copia del CURP
Cuotas: Inscripción única de $4,200.00 // Costo de crédito: $1,072 // Total de créditos = 90
Inicio del Curso: 4 de Agosto del 2008.
Informes:
Coordinador
Dr. Benjamín Ortiz Espejel
01 (222) 229 07 00 Ext. 12703
benjamín.ortiz@iberopuebla.edu.mx
Mtro Gerardo Tapia Hervert Calderón
01 (222) 229 07 00 Ext. 12703
gerardo.tapia@iberopuebla.edu.mx
Los seres humanos han transformado la tierra, han domesticado las superficies vegetales,
se han adueñado de sus animales, pero no son dueños del mundo y ni siquiera de la tierra.
Edgar Morin
La Maestría de Estudios Regionales en Medio Ambiente y Desarrollo, ofrece la oportunidad de intercambiar información y puntos de vista con profesionales involucrados en la toma de decisiones en materia ambiental no solo en México, sino a nivel internacional principalmente en Latinoamérica. Lo anterior desarrolla y fortalece la capacidad para resolver problemas asociados al desarrollo, mediante la generación de estrategias desde la perspectiva interdisciplinaria y la gestión con los actores involucrados.
Presentación
Conforme avanzamos en el nuevo milenio, ha surgido entre diversos círculos académicos y gubernamentales la conciencia de la necesidad de generar nuevos modos de pensar y de actuar para enfrentar los ineludibles retos del desarrollo de las sociedades contemporáneas. Los patrones de desarrollo dominantes presentan serios problemas tanto en los países ricos como en los pobres y se perciben deficiencias graves en dos aspectos fundamentales: la pobreza sigue aumentando y las bases ecológicas para la sobrevivencia humana están siendo degradadas hacia una perspectiva de clara catástrofe social y ambiental.
En este contexto, las actividades educativas, en todos los niveles, constituyen uno de los sectores estratégicos más importantes para revertir los procesos de deterioro social y ambiental. La educación representa la esperanza para promover cambios de fondo que involucren valores ambientales, transformación de actitudes en favor de la conservación y uso racional de los recursos naturales en los futuros ciudadanos y tomadores de decisión. México, al igual que los países latinoamericanos, está perdiendo vertiginosamente sus recursos naturales en favor de supuestos avances en desarrollo, crecimiento económico e incremento de la calidad de vida.
En México son escasas las maestrías sobre medio ambiente y desarrollo que incorporen nuevas y diferentes visiones acerca de los actores que cotidianamente interactúan en la construcción de sociedades más justas, sustentables, que contribuyan a mejorar la calidad de vida, considerando valores culturales propios, riquezas naturales, aplicación pertinente de tecnología y respeto a los derechos humanos.
Misión
La Universidad Iberoamericana, Puebla cuenta con más de 20 años de promover programas educativos dentro de los cuales, a partir de 1994 su Programa Interdisciplinario de Desarrollo Sustentable y Medio Ambiente ha realizado actividades de formación ambiental que han logrado avances en educación, investigación, extensión y divulgación de temas relacionados con el desarrollo, la pobreza, la migración, la percepción ambiental y la responsabilidad ética de los empresarios, entre muchos otros.
La Universidad Iberoamericana, Puebla ha desarrollado la Maestría de Estudios Regionales en Medio Ambiente y Desarrollo para la formación de profesionales capaces de resolver los principales problemas ambientales asociados al desarrollo, que enfrentan los países de América Latina.
Objetivos
Objetivo General
Formar profesionales que desde diferentes perspectivas disciplinarias contribuyan a soluciones interdisciplinarias de los problemas ambientales, vinculados al desarrollo de las sociedades contemporáneas de la región latinoamericana.
Objetivos Específicos
- Analizar la complejidad de los problemas ambientales del desarrollo.
- Diseñar estrategias de gestión para la solución de los problemas ambientales.
- Analizar e interpretar las manifestaciones sociales y las aspiraciones de las poblaciones para el pleno usufructo de los derechos ciudadanos.
- Capacitar para intervenir en situaciones colectivas dinámicas en un contexto incierto donde concurren múltiples actores a menudo con intereses antagónicos.
- Diseñar y promover políticas públicas eficaces en el marco de la reforma del Estado.
- Contribuir al mejoramiento de las condiciones de trabajo y de la calidad de vida de las poblaciones, revertiendo la tendencia a la marginación y la exclusión.
- Instrumentar acciones encaminadas a la solución de problemas locales prioritarios.
Ejes de Formación
Epistemológica-teórica
Orientada a la construcción de interpretaciones a partir de la contribución de diversas escuelas de pensamiento filosófico y sus lógicas de generación del conocimiento, así como a la comprensión de categorías teóricas provenientes de diversas tradiciones intelectuales sobre lo ambiental y el desarrollo.
Crítica-social
Orientada a la comprensión de la complejidad de los problemas ambientales a partir de los marcos histórico, social, económico, político y cultural específicos, que conforman lo local, regional y global de los sujetos sociales. Este es el eje de problematización de la maestría.
Interdisciplinaria
Orientada al análisis, discusión y aplicación tanto de las bases como de los principios del pensamiento sistémico y los sistemas complejos para el ejercicio interdisciplinario, aplicado a la comprensión de las dinámicas de los fenómenos ambientales del desarrollo y a la solución de problemas específicos.
Informática-tecnológica
Orientada a la apropiación de habilidades en el manejo de herramientas tales como los sistemas de información geográfica, las bases de datos, los sistemas de comunicación y los modelos de simulación, entre otros.
Comunicación y gestión
Orientada al desarrollo de habilidades y capacidades para la comunicación, la resolución de conflictos y la procuración de fondos.
Líneas de Investigación
- Movimientos Sociales y Desarrollo Sustentable en México
Responsable: Dr. Benjamín Ortíz Espejel
- Servicios ambientales de ecosistemas en comunidades marginadas
Responsable: Mtro. Gerardo Tapia-Hervert Calderón
- Procesos de significación, educación ambiental y gestión comunitaria
Responsable: Mtra. Bodil G. Andrade Frich
- Seguridad internacional y Medio Ambiente
Responsable: Mtro. Gerardo Palomo González
- Proceso de construcción de conocimiento en campos ambientales
Responsable: Dr. Guy Duval Bermahn
- Seguridad alimentaria y desarrollo local y regional
Responsable: Mtro. Sergio Madrigal González
Alianzas con instituciones importantes
Nacionales:
Sistema UIA-ITESO, CINVESTAV del Politécnico Nacional, unidad Mérida, Colegio de la Frontera Sur, CIECO (Centro de Investigación en Ecosistemas-)UNAM, campus Morelia, INEGI, Instituto de Ecología A. C. (Xalapa, Ver.), COLPOS, INE, CONANP, UV/CITRO, CONABIO-CBMM, CRIM-UNAM.
Internacionales :
Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA-ORLAC), Universidad Rafael Landívar (Guatemala), Universidad Centroamericana (El Salvador), Universidad Centroamericana (Nicaragua), Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia)
Perfil del Aspirante
Se considerarán candidatos preferentes aquellas personas que tengan experiencia probada en proyectos y actividades relacionadas con desarrollo y medio ambiente, que demuestren ser líderes e innovadores en sus comunidades. Además, deberán contar con los siguientes requisitos:
- Licenciatura (en cualquier campo de conocimiento).
- Experiencia y participación activa en instituciones, programas y OSC o programas directamente involucrados en cuestiones ambientales.
- Nivel de inglés suficiente para comprender textos y entablar diálogos con los participantes.
- Dominio de computadora personal.
- Disponibilidad de tiempo de acuerdo con los requerimientos del programa, así como apoyo institucional de la entidad de procedencia.
- Espíritu autocrítico y propositivo.
Perfil del Egresado
El egresado será capaz de:
- Ejercitar el pensamiento complejo desde una perspectiva interdisciplinaria.
- Analizar y evaluar los problemas ambientales asociados al desarrollo.
- Revalorar su experiencia profesional en el ámbito del medio ambiente y desarrollo.
- Ejercer la docencia con un enfoque crítico y creativo a nivel medio y superior respecto a los problemas ambientales de la región latinoamericana.
- Diseñar, gestionar y ejecutar políticas y acciones tendientes a frenar y revertir los procesos de deterioro a favor de la restauración.
- Diseñar y coordinar proyectos y programas institucionales en el área ambiental.
- Realizar proyectos ambientales donde aplique sus destrezas de diseño, gestión y legitimación social e institucional.
- Realizar investigación en el ámbito referido.
Campo de trabajo
Es misión de la Maestría de Estudios Regionales en Medio Ambiente y Desarrollo la formación de profesionales capaces de resolver los principales problemas ambientales, asociados al desarrollo, que enfrentan los países de la región de México y Centroamérica.
Mapa Curricular Ideal
Plan de estudio
- PRIMER PERIODO
- Introducción a los Sistemas Complejos. (ISC)
- Interdisciplinariedad y Medio Ambiente. (IMA)
- Sociedad y Medio Ambiente. (SMA)
- Taller de Sociedad y Medio Ambiente. (TSMA)
- SEGUNDO PERIODO
- Enfoque Epistemológico para la Investigación Ambiental. (EEIA)
- Metodología de Investigación Ambiental. (MIA)
- Gestión Ambiental Rural en Mesoamérica. (GARM)
- Sistemas de Información Geográfica para el Ordenamiento del Territorio y la Gestión Ambiental. (SIG)
- TERCER PERIODO
- Alternativas para Manejo Sustentable del Medio Ambiente. (AMSM).
- Instrumentos para el Manejo Sustentable del Medio Ambiente (IMSMA)
- Gestión Ambiental en Zonas Costeras en Mesoamérica (GAZM)
- Seminario de Investigación. (SI)
- CUARTO PERIODO
- Interdisciplinariedad en el Manejo del Medio Ambiente I (IMMAI).
- Interdisciplinariedad en el Manejo del Medio Ambiente II (IMMAII)
- Seminario de titulación
Créditos
90 Créditos cursados en 4 Semestres.
Horario
De 9:00-14:00 hrs y de 16-19 hrs, 15 semanas a lo largo de dos años.
Planta Docente
Dr. Guy Duval
Doctor en Ciencias con especialidad en Metodología y Teoría de las Ciencias.
Ha participado en diversos proyectos de investigación aplicando la perspectiva de los sistemas complejos y el medio ambiente en diferentes regiones de México y América Latina, es autor de diversos libros y actualmente es profesor investigador de la Universidad Iberoamericana Puebla. Ha sido consultor de United Nations, Research Institute for Social Development y coautor de diversos libros.
Dr. Víctor M. Toledo
Doctor en Ciencias con especialidad en Etnoecología.
Ha participado y coordinado diversos proyectos sobre desarrollo rural y medio ambiente en México; asimismo ha publicado diversos libros y artículos sobre etnoecología, desarrollo rural, sustentable, biodiversidad y deforestación. Es editor de la revista internacional, etnoecológica. Actualmente es investigador del Instituto de Ecología de la UNAM, campus Morelia. Es miembro del SNI nivel III.
Dr. Eduardo Batllori Sampedro.
Doctor en Ciencias Geográficas, especialidad en Hidrología
Actualmente es investigador, de la sección de Ecología Humana CINVESTAV-IPN Unidad Mérida. Su área de investigación ha versado en proyectos de Impacto Ambiental, Ordenamiento Ecológico del Territorio, Manejo de Cuencas y Planes de Manejo de Áreas Naturales Protegidas, se ha especializado en los aspectos de Ecología Humana y gestión ambiental en zonas costeras de Yucatán. Es miembro del SNI nivel I.
Dr. Eduardo Almeida Acosta
Doctor en Psicologia Social y de la Personalidad
Su hilo conductor ha sido hacer de la psicología social una ciencia que contribuya activamente al desarrollo humano. Ha trabajado desde la academia, la actividad promocional en una comunidad indígena. Ha encabezado con sus alumnos el grupo nacional de psicología comunitaria. Fue director de 1997 a 2000 del departamento de Ciencias Sociales y Humanidades, es miembro del SNI nivel II, y actualmente es investigador de la Universidad Iberoamericana, Puebla.
Dr. Benjamín Ortiz Espejel
Doctor en Ecología.
Ha participado en diversos proyectos de investigación y desarrollo con enfoques intredisciplinarios aplicado al manejo de los recursos naturales entre diferentes grupos campesinos e indígenas de México, y ha promovido la línea de investigación sobre ganadería bovina sustentable como alternativa a la deforestación y percepción ambiental. Fue coordinador del Programa Interdisciplinario en Desarrollo Sustentable y Medio Ambiente de 1999 a 2003. Es miembro del SNI nivel I.
Dr. Manuel R. Parra V.
Doctor en Economía
Ha realizado diversas investigaciones sobre los sistemas de producción agrosilvo pastoriles entre grupos campesinos de México, así como sobre sistemas de producción con persistencia de tecnología agrícola tradicional. Ha publicado diversos libros y artículos sobre los temas mencionados, y actualmente es director del Programa de Investigaciones Socioeconómicas del Colegio de la Frontera Sur en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Es miembro del SNI nivel II.
Dra. María de Jesús Ordóñez
Doctora en ciencias.
Ha desarrollado múltiples investigaciones en relación con el manejo de recursos naturales y áreas naturales protegidas. Actualmente es investigadora del Centro Regional de Investigaciones Multidiciplinarias de la UNAM.
Es miembro del SNI nivel I.
Docentes Invitados
Dr. Edgar González Gaudiano
Consultor y Asesor de la SEP en temas de educación y medio ambiente.
Dr. Enrique Leff Zimmerman
Coordinador de la Red de Formación Ambiental del programa de las Naciones Unidas para el medio Ambiente.
Dr. Fernando Tudela Abad
Subsecretario de Política Ambiental de la SEMARNAT.
Dr. Antonio Díaz de León Corral
Director General de Política Ambiental de la SEMARNAT.
Dra. Beatriz Martínez Corona
Investigadora del Colegio de Posgraduados, Puebla.
Mtro. Ricardo Garibay Velasco
Consultor para Pueblos Indígenas y Medio Ambiente.
Mtro. Pedro Álvarez Icaza
Director del Corredor Biológico Mesoamericano Banco Mundial.
Grupo de Profesionales del Instituto Nacional de Ecología
Coordinador
Dr. Benjamín Ortiz Espejel
Tel. (222) 372 30 53 ext. 12703
benjamin.ortiz@iberopuebla.edu.mx
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