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Participación Universitaria
Espacios de formación y participación para construir un protagonismo estudiantil relacionado con diversos aspectos de la vida universitaria: representación estudiantil, realización de actividades formativas extracurriculares, convivencia y construcción de identidadcreación de grupos de voluntarios dispuestos a realizar acciones de compromiso y de responsabilidad social, etc.
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Programa de Participación y Vida Estudiantil Universitaria
Los universitarios construyen espacios de reflexión y acción de su propio protagonismo estudiantil relacionado con diversos aspectos de la vida universitaria tales como la representación estudiantil ante las diferentes instancias universitarias, la realización de actividades formativas extracurriculares, la convivencia y construcción de identidad, la creación de grupos de voluntarios dispuestos a realizar acciones de compromiso y de responsabilidad social, en vinculación con otras comunidades e instituciones y, finalmente, la generación de espacios y vinculaciones –al interior y al exterior de la Universidad- que permitan la reflexión transversal-humanista sobre la importancia de la participación en el aprendizaje integral de los estudiantes y un trabajo profesional de prevención, disminución y canalización de conductas de riesgo y evitar así el deterioro físico, social y mental que éstas producen, por medio de la instrumentación de diversas estrategias dirigidas a la comunidad universitaria. .(ver documento)
Hay tres programas:
Participación y Vida Estudiantil Universitaria
Este programa busca generar espacios de reflexión transversal-humanista, con las áreas curriculares universitarias, en torno a temas como: la importancia de la participación estudiantil, el ser universitario, la profesión y el proyecto de vida del estudiante, a fin de reflexionar en torno a las implicaciones del paradigma del aprendizaje integral y la operación de lo propuesto en la estructura curricular de nuestra universidad.
Consejos Estudiantiles de Representantes (CER’s). La misión de los CER’s es contribuir a la formación de ciudadanía y a la construcción de una comunidad más libre, solidaria e incluyente; ser instancias dialogantes y comprometidas entre sus representados y la institución; dispuestos a la realización de gestiones que lleven a la solución de problemas que enfrenten los estudiantes, así como a fomentar la participación, unión y apoyo entre las distintas carreras de su departamento. Los CER’s se constituyen como entidades base de representación estudiantil de cada licenciatura que se imparte en la Universidad Iberoamericana Puebla. Cada CER está conformado por alumnos/as de la licenciatura correspondiente, electos según los lineamientos establecidos (reglamento y convocatoria 2011). Funciona de manera autónoma e independiente con respecto a los demás sectores de la comunidad universitaria, tanto en su toma de decisiones como en el desarrollo de sus actividades y sustentado sobre bases representativas. (Directorio de CER's y formato para actividades extracurriculares).
Un grupo de interés es un grupo conformado por alumnos/as inscritos/as en la Universidad Iberoamericana Puebla, que comparten un interés particular en temas específicos o problemas concretos que atañen a la comunidad de origen o no, que en consecuencia tienen como propósito promover la reflexión/acción concreta a partir de la integración, la comunicación y la colaboración entre todos sus miembros. Por lo tanto, podrán conformarse grupos de interés regional y grupos de interés temático y, en ambos casos, a partir de su conformación deberán generar su propia identidad.
Vinculación Académica
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